« Святой Георгий Победоносец»
« Святой Георгий Победоносец»
Цель:
Познакомить с историей праздника «День Победы».
Создание условий для воспитания патриотических чувств через знакомство с историей праздника «День Победы» георгиевской ленточки и формирование образа героя.
Задачи:
Образовательная:
Знакомство с историей праздника и героями нашей Родины.
Способствовать формированию потребности знать историю своей Родины, своего края, ее памятные даты.
Развивающая:
Развивать положительный настрой к активной познавательной деятельности.
Развивать познавательный интерес, потребность быть достойным славы отцов и дедов.
Воспитательная:
Воспитывать любовь и уважение к героям своей Родины.
Воспитывать уважительное отношение к людям, чье служение Отечеству – пример мужества и доблести.
Программное содержание
1. Формировать у детей интерес к истории нашей Родины.
2. Познакомить с гербом Москвы, рассказать о Святом Георгии Победоносце.
Дать понятие «Святой».
3. Воспитывать у детей патриотические чувства, гордость за нашу историю,
желание узнать как можно больше нового и интересного.
Словарная работа: Егорий, Георгий Победоносец, Святой, орден Славы,
турий рог, лютый змей, безлюдье, древо, дева, взор, пожухла.
Материал: изображение иконы Георгия Победоносца, монеты с
изображением Георгия - Победоносца на каждого ребенка (копеечные
монеты), показ презентации по теме, цветные карандаши, листы бумаги.
Оборудование: презентация «Святой Георгий Победоносец».
Ход занятия.
Воспитательначинает свой рассказ.
На поклонной горе в Москве стоит белокаменный храм Георгия Победоносца
– почитаемого на Руси Святого.
Верхом на коне,под копытом - дракон,
Копьё вонзается в пасть!На помощь спешит
Согрешающим он и тем, кто в грех может впасть!
- Имя этого воина Георгий Победоносец.
Жил он очень давно, в далёкой южной стране, в Римской империи, где
правил царь Диоклетиан. Царь был язычник. Язычники верили во множество
разных богов. Они ставили этим богам деревянных или каменных идолов и
поклонялись им. Язычники не верили в Христа и хотели заставить христиан
отказаться от своей веры. Диоклетиан казнил христиан, подвергал их пыткам.
Георгий был мужественным воином. Он заступался за христиан и сам принял
много страданий, которые переносил героически с молитвой на устах, в итоге
и он был казнен.
Православная церковь, чтит великомученика святого Георгия и считает его
небесным помощником всех слабых и попавших в беду.
В стране Финикии раскинулось красивое озеро. На его берегу появился змей
- дракон, он поедал детей. Дошла очередь до царской дочери, еёпривелина
озеро. К ней явился Святой Георгий. Он вступил в бой с драконом и поразил
его копьём. Этот сюжет получил название «Чудо Георгия о змие». Сюжет так
полюбился русскому народу, что на Руси Георгия стали изображать воином
на белом коне, пронзающим копьем змея. Одна из древних икон написана на
этот сюжет. (Показ иконы).
- Послушайте краткий рассказ об этом событии.
Куда это воин – красавец в плаще, словно в алом огне,
Как птица, земли не касаясь, несётся на белом коне?
Ни голоса птицы, ни зверя, ни даже мычанья вола. ..
Безлюдье Закрыты все двери лежащего рядом села. ..
Но возле могучего древа, где озера плещет волна,
Стоит одинокая дева, и горько рыдает она.
И вот подъезжает к ней воин на белом коне и с копьём,
И взор его добр и спокоен, и неба сияние в нём.
Он мчался сюда по дорогам, как Божьих свершитель чудес,
И всё уже зная, ведь Богом он послан был прямо с небес.
Как Божьему чуду не сбыться?Кто Бога сильнее? И всё ж
«О чём ты так плачешь, девица, - спросил он, - кого ты здесь ждешь?»
- О, юноша, воин отважный!Живёт в этом озере змей –
Губитель жестокий и страшный, страны разоритель моей.
Дыханье его ядовито, а сила его велика!
Скорее отсюда беги ты, не вышел губитель пока!
- Пристало ли христианину кому-то в беде не помочь?
О нет, я тебя не покину.Не плачь же, о царская дочь!
На змия, губителя злого, Как, впрочем, на всякое зло,
Оружие - имя Христово, что свет в этот мир принесло!
Вдруг с шумом вода забурлила, и пена вскипела на ней –
И вылез, страшней крокодила, огромный чешуйчатый змей.
Дохнул - и обуглились травы, пожухла на дубе листва,
И птица от этой отравы упала на землю мертва.
Георгий же перекрестился, прославивши Господа сил,
На змия, как вихрь, устремился и в горло его поразил.
- «Надейтесь на Бога, о люди!Воскликнул он. - Бог наш - Христос!
Вам радость в сегодняшнем чуде и веру в Него я принёс!»
Принявши великую милость от Бога, страна эта вдруг,
Как будто весной оживилась, и всё в ней запело вокруг. ..
Блистая листвой изумрудной, качал дуб вершиной своей,
И Господа песенкой чудной на нём воспевал соловей.
- В сюжете встретились непонятные слова, как вы их понимаете? (вол,
безлюдье, древа, дева, взор, пожухла).
Воспитатель: Рыцарь на белом коне с копьём, которым он поражает дракона,
- таким предстаёт на древних иконах Святой Георгий. По легенде, он спас
обречённую на гибель царскую дочь от зубов страшного дракона.
-Но разве только этим подвигом славен святой воин? (ответы детей).
Он затрубит в турий рог – и вскрываются реки, и зеленеют леса, и
пробуждаются всякая живность после зимнего сна, и свищут соловьи… Он
выгонит на пастбище скот, подскажет когда пахать и сеять (по-гречески
Георгос – земледелец).Георгий Победоносец, Егорий Храбрый, как ещё называли его на Руси, такжезащитит стада от волка хищного, медведя лютого. А нападут разбойники,нагрянет враг – он тут придёт на помощь.
На древних русских иконах изображалось, как он летит насвоём скакуне по воздуху впереди войска. К Георгию русский крестьянинобращался не с молитвою, а с просьбой:
Юрий, вставай рано, отмыкай землю,
Выпускай росу на тёплое лето,
На буйное жито, людям на здоровье…
Такой вот народный защитник – рыцарь на белом коне – появился на гербе
Москвы. Ещё при первых московских князьях на их печатях изображался
всадник с копьём, поражающий змея. Со времён царя Ивана Грозного
Георгий Победоносец – не только эмблема Москвы, но и всей московской
Руси. В 1730 году древняя эмблема московской земли была объявлена гербом
Москвы. В 1796 году в России учреждён орден Святого Георгия. Им
награждали за отвагу в бою.В большом Кремлевском дворце есть зал – Героев, Георгиевский зал, гдевручаются самые высшие награды страны. До 1917г. одной из самыхпочитаемых наград в русской армии был Георгиевский крест. Выдавался онисключительно за боевые отличия. А крест был украшен лентой, котораяназывалась георгиевской.
Во время Великой Отечественной войны жёлто-чёрная лента ордена Святого
Георгия перешла к солдатскому ордену Славы… (показ слайдов)
А в наше время могут быть герои? Каким должен быть
настоящий герой? (добрым, смекалистым, умным, мужественным, смелым,
сильным).
Физкультминутка:
Еще он должен владеть различными видами оружия. Какие виды оружия вы
знаете? Покажите, как стреляют из лука, метают копье, фехтуют шпагой,
стреляют из пистолета, сражаются мечами (дети имитируют движения?
Теперь представьте, что вы сели верхом на коня и поскакали (дети
имитируют движения)
История копейки. Перед каждым ребенком лежит монетка.
Возьмите в руки монетку с изображением ГеоргияПобедоносца.
-Каким достоинством эта монета?(ответы детей).
-Как вы думаете, почему она получила такое название? (ответы детей)
- Что у Георгия в руке? (копье,поэтому монета и стала называться копейкой,
от слова «копье»).
Хозяюшка: С именем какого святого мы сегодня познакомились?
-Ребята, чем же славен Святой Георгий?
-Почему его называют Победоносцем?
-Кому ещё покровительствовал Святой Георгий? (земледельцам, воинам)
-Какие ордена воинской доблести вы знаете?
-Где находится храм Святого Георгия Победоносца?
- Ребята, кому помогает святой Георгий?
Рисование. Дети изображают георгиевскую ленточку.