День физкультурника

Детский сад «Колокольчик»

 филиал МБДОУ ДС «Теремок»

Сценарий физкультурного досуга "День физкультурника"

  Разработала и провела воспитатель: Левковская Елена Анатольевна
Цель: пропаганда здорового образа жизни

Задачи:
1. приобщать к занятиям физкультурой и спортом;

2. развивать морально – волевые качества: быстроту, силу, ловкость, выносливость, умение взаимодействовать друг с другом, оказание взаимопомощи, поддержки в группе в решении основных задач в достижении общей цели;
3. воспитывать у детей положительных эмоций от мероприятия.
Предварительная работа:
- беседы о здоровье, спорте, здоровом образе жизни, как сохранить свое здоровье;
- просмотр спортивных передач дома вместе с родителями;
- рассматривание альбомов, книг, фотографий, презентаций о видах спорта, спортсменах;
- рисование на данную тему.
Оборудование:
- обручи

-баскетбольный мяч

-«кольцеброс»
Ведущий: Нынче праздник, важный день,
Встретить нам его не лень.
Здоровья день, день красоты,
Его все любят – я и ты.
И все вокруг твердят всегда:
«Здоровым быть – вот это да!»
Это один из самых замечательных праздников в году, когда все люди показывают, как они дружат с физкультурой и спортом. Ведь от того, насколько часто вы занимаетесь спортом, зависит, каким будет ваше здоровье.

Ведущий:  -  А теперь встречаем участников аппладисментами.

Ведущий: Ответьте мне на вопрос, вы когда-нибудь играли в «кольце брос» ?(ответы детей).

Ведущий: Сейчас  мы попробуем. Нам необходимо построиться в одну ширенгу  и постараться максимальное количество колец набросить на специальную конструкцию.

 Проводим конкурс «Попади в кольцо». 

 Ведущий: Молодцы, справились с этим конкурсом. Скажите, ребята, кто любит играть в футбол? (Ответы детей)

Сейчас мы проведём конкурс «Чудо –футбол», и посмотрим, как вы справитесь с этим сложным заданием.

(На середине поля стоят колеса, ваша задача ногами везти мяч между колес и привезти на исходную позицию. В этой игре время ограниченно – 2 минуты.

Ведущий: Какие ловкие ребята, быстро разделались и с этим конкурсом. А теперь, пока жюри подводит итоги двух конкурсов, мы проведём небольшую разминку для зрителей.

Игра «Дождик».  Дети сидят на своих местах, перед собой держат ладошку левой руки, все движения  выполняются  пальцами правой руки.

Осень, пошёл мелкий дождь (дети потихоньку  постукивают указательным пальцем правой руки по ладони левой).

Дождь усиливается (стучат двумя пальцами).

Ещё усиливается (стучат тремя пальцами с быстрой скоростью).

Вот уже и ливень (стучат всеми пальцами правой рукой по ладони левой, скорость движений увеличивается).

Ведущий: Итак, продолжим нашу конкурсную  программу.

Попрошу всех ребят построиться.

Проводим следующий конкурс «Игра с обручем». (Дети должны крутить обруч, кто дольше про крутит , тот и победитель)

Ведущий: Все ребята справились. Так не будем ждать, а проведём очередной конкурс «Кочки». (Дети, перемещая «кочки» перед собой, должны обойти препятствия и вернуться к своей команде).

Ведущий: Вот и закончились очередные два конкурса для наших команд, пока жюри считают оценки, мы проведём разминку для зрителей.

Ведущий: Ну вот и всё, закончились все наши конкурсы, и сейчас жюри объявит результаты.(Жюри вручает грамоты)

Ведущий: На этом наш праздник подошел к концу.

Мы со спортом крепко дружим,
Спорт для всех нас, очень нужен, 
Спорт – здоровье, спорт – игра.
Скажем спорту мы - УРА! 
Дружите со спортом и будьте здоровы!