"Парад планет"

Детский сад «Колокольчик»

                       филиал МБДОУ ДС «Теремок»

«Парад планет».

Разработала и провела воспитатель разновозрастной группы: Левковская Е.А.

Программное содержание:

1.Расширить знание детей о космосе и о космических полётах.

2.Учить отвечать на вопросы, используя различные виды простых и сложных предложений.

3.Активизировать словарь: космос, космонавт, космодром, космическая станция, невесомость.

4.Воспитывать уважение к героям  космоса, желание быть похожими на них, развивать познавательные интересы у детей.

Цель: Уточнение знания детей о понятии «космос», «космический корабль», о  планетах.

Задачи:  

Дать знания о празднике «День космонавтики». Активизировать словарь. Закрепить умение детей составлять композицию из геометрических фигур.

 Материалы: 

Иллюстрации с видами космоса, космического корабля, портреты космонавтов , картон с нарисованной ракетой для старших детей и готовые шаблоны для малышей, клей-карандаш, ножницы  для старших детей,.

Ход занятия:

-Дети, скоро у нас праздник «День космонавтики», мы с вами разговаривали об этом. Давайте вспомним, что же это за праздник такой. Почему мы его празднуем?

Давайте рассмотрим картинки о космонавтах и я вас познакомлю с такими интересными людьми………….(рассматривание папки передвижки»

А теперь ответьте мне пожалуйста на вопросы:

-Кто  расскажет, что такое космос и где он находится?

-Как называют человека, который летит в космос?

-Хорошо. А как звали первого человека, который полетел в космос?

-Да, его звали Юрий  Алексеевич Гагарин. Он в космос полетел, наверное, на самолете? Или на вертолете?

-Ну, тогда на воздушном шаре?

-Конечно же в космическом корабле. Скажите, а что он увидел в космосе?

-Как же называется наша планета?

- Земля.

-Молодцы. А сейчас и мы с вами отправимся в космос, только мы с вами будем планетами и устроим «Парад планет». Выбирайте кто какой планетой хотел бы быть и надеваем шапочки с изображением нужной планеты. А еще мы с вами побудем немножечко конструкторами и сделаем ракету и отправимся в космос.

Для начало мы поиграем в подвижную игру «Парад планет».

 Правила игры:  Перед вами стоит круглый стол, на столе разложены маленькие планеты, для вас играет музыка вы бегите по кругу во круг стола, как только музыка останавливается вы берете ту планету, которой Вы являетесь и вставляете «вашу планету» в свой порядковый номер по отношению к солнцу. Ваша задача правильно поставить свою планету.

Молодцы!!! А теперь я предлагаю немножечко передохнуть и поработать за столом.

   Перед вами лежат листы разноцветного  картона на котором нарисована ракета, ваша задача вырезать строго по контуру. затем при помощи клея-карандаша приклеить иллюминаторы и звездочку.

Физкультминутка

(Поочередное соединение большого пальца с остальными пальцами на ударные слоги)

В темном небе звезды светят,

Космонавт летит в ракете.

День летит и ночь летит

И на землю вниз глядит.

-Продолжаем работу. Затем при помощи клея-карандаша приклеить иллюминаторы. В конце украшаем ракету звездочкой.

Дети выполняют задание.  Получается большая ракета.

-Молодцы, запустили ракету в космос.

После завершения работы дети отправляются в космическое путешествие на ракетах.

-Ребята, посмотрите, какие замечательные получились ракеты. Сегодня мы как настоящие космонавты побывали в космосе. Вам понравилось?

Ответы детей.

На этом наше занятие подошло к концу. Все вы были молодцы и хорошо справились с заданием.